A képzés 2023. tavaszán indul!
Innovatív fejlesztő programot indítunk a vezetők számára!
Hogyan növelhetjük a teljesítményünket a szervezti tudás hatékony felhasználásával a VUCA világban /Volatile (változékony), Uncertain (bizonytalan), Complex (bonyolult), Ambiguous (többértelmű)/?
Ha abból indulunk ki, hogy a jobb teljesítményhez megfelelő információra és szervezett tudásátadásra van szükségünk, akkor egyértelművé válik, hogy ez rendszerszintű, a kultúrát érintő, stratégiai kérdés! A tanuló szervezeti (learning organization, LO) átalakulásban pedig felelős vezetésre van szükség. Az újabb és újabb, sokat ígérő menedzsment hullámok rapid eszközei helyett a kompetencia fejlesztésre fókuszálj! A vezetőképzéshez azoknak érdemes csatlakozni, akiknek komoly céljaik vannak a szervezeti tudástőke fejlesztésével, hatékonyabb kihasználásával, a tanulási kultúra fejlesztésével és kellő motivációval, hatással bírnak a tudásmenedzsment (TM) fejlesztési programok támogatására.
Miért van szükség tanuló szervezetek felelős vezetésére?
„Még tavaly belevágtunk az xy szoftver/eszköztár/módszertan bevezetésébe, de már most látszik, hogy sem a projekt nem készül el időben, sem pedig a célját nem éri el, hiszen már rég más kihívások sorakoznak az eddigiek helyett/vagy inkább mellett…!” – Ismerős?
Egy rohamos tempóban és folyamatosan változó piaci környezetben nem elég a legmodernebb IT rendszerek halmozása. A mindennapok sűrűjében jelentkeznek a legégetőbb problémák, mint pl. hogyan dolgozzon jól együtt a csapat (főleg, ha időbeli, térbeli, nyelvi stb. korlátokkal találkozunk) és hogyan használja összehangoltan, legjobb tudását a szervezet?
Egyre többen ismerik fel, hogy a versenyképességben milyen meghatározó szerepe van a tudástőke minőségének és a tudásgazdálkodás színvonalának. Abból indulunk ki, hogy a nagyobb tudás jobb döntésekhez, nagyobb teljesítményhez vezet, a „nem tudásnak” pedig mindig vannak (nem kívánt) következményei. Igaz ez az egyéni és a szervezeti tudásra egyaránt. Szervezeti szinten az a cél, hogy folyamatosan növeljük, fejlesszük, strukturáljuk a tudástőkét és kezeljük a tudásvesztés kockázatait, így biztosíthatjuk a fenntartható, versenyképes működést. Az azonban még önmagában nem elég, hogy a TM-et stratégiai tényezőként emlegetjük, ha nem történnek érdemi lépések a tudáskezelés fejlesztésére, a tudáskultúra változtatására, vagy olyan látszat projektek indulnak, amire nem allokálnak kellő erőforrást (munkaerő, pénz, idő…), magára hagyva ezzel a kezdeményezéseket és a CKO-ot.
Hogy ki is az a CKO? A CKO (Chief Knowledge Officer) vagy tudásmenedzser kulcsszerepet tölt be a szervezet értéktermelő folyamatainak hatékonyabbá tételében és a tanuló szervezetté válásban. Megvalósító, aki a közvetlen TM koordinációért felel. Az elkötelezett és felkészült „bajnok”, felismeri a lehetőségeket, kockázatokat, és kellő kompetenciával rendelkezik a változások megvalósításához (konkrét tudásmenedzsment módszertanok és eszközök ismeretében). Vezetői támogatás nélkül azonban egyértelmű bukásra vannak ítélve a tudásmenedzsment programok.
A szervezeti tudásbázisok hálózata, a munkával járó folyamatos tanulás beszövik a teljes szervezetet. Az biztos, hogy a mindennapi munkavégzéshez (a teljesítményhez) mindig valamilyen tudásra van szükség. A tudás alkalmazása magától érthetően, azonban legtöbbször spontán módon következik be. Ám vezetőként felmerül a kérdés: Vajon legjobb tudásunkat alkalmazva látjuk el feladatainkat? Hogyan hat a tudáskezelésünk az eredményeinkre? Ezt mennyiben gátolja a jelenlegi teljesítményünk, a tanulási kultúránk és hogyan oldhatjuk fel ezeket?
Hatalmas kapufa, ha ezeket a folyamatokat egyszerűen magukra hagyjuk. Egy tanuló szervezetben minden tag felelős saját és társai tudásának fejlesztéséért. A vezetés részéről elengedhetetlen azon irányelvek támogatása és erőforrások biztosítása, amelyek a tanuló szervezeti keretrendszert megteremtik. A tudástranszferben a szinergia feltételeinek fenntartása és ösztönzése vezetői kompetencia.
A vezetőképzés célja
- Felismerés, tudatosítás: mégis mi az a ‘learning organization’ és miért, hogyan válik a hasznunkra
- A legjobb hazai és nemzetközi tudásmenedzsment gyakorlatok megismerése, alkalmazása
- A képzésben résztvevő szervezetek saját koncepció alkotása
- Eszköztár a koncepció szervezeti bevezetéséhez, fenntartható működéshez
A képzés célja, hogy a vezetők meghatározó kompetenciáját, azaz a szervezeti tudással való gazdálkodást, a tudásáramlás szervezésének készségét fejlesszük. Célunk olyan stratégák felkészítése, akik a szervezeti/csoport szintű tudásmenedzsment projektek és a tanuló szervezeti átalakulás szponzoraivá válnak.
PÁROS AJÁNLAT
A sikeres tanuló szervezeti átalakulás feltétele, hogy mind vezetői szintről, mind az operatív végrehajtásban legyen egy felkészült, elkötelezett „bajnoka” a kezdeményezésnek. A legjobb koncepció is elbukik, ha nem kellően kompetens személy (csapat) áll az élére, vagy nem kapja meg a szükséges vezetői támogatást.
CKO ACADEMY (https://kmexpert.hu/cko-academy/) programunk megfelelő felkészítést ad a tudásmenedzsereknek az operatív munkához, a Tanuló szervezet vezetése képzés pedig felkészíti a vezetőket a magas szintű támogatásra. Ketten együtt lehetnek igazán sikeresek! Érdemes élni a Páros ajánlatunkkal: amennyiben egy szervezettől mindkét ősszel induló programunkra jelentkezik 1-1 személy, külön kedvezményt biztosítunk a részvételi díjból:
👥 Páros ajánlat 
980 000 Ft + áfa (1 200 000 Ft + áfa helyett) 2 főre
👥 EARLY BIRD Páros ajánlat ⏰
850 000 Ft + áfa (1 020 000 Ft + áfa helyett) 2 főre március 30-ig
Miért éri meg részt venni a Tanuló szervezet vezetése programon?
- A jelenkor nehézségeire a tanuló szervezeti működés jelenti a valódi megoldást!
- A “learning organization” irányítása vezetői feladat. Ehhez a szemlélet változtatására, a kompetenciák fejlesztésére van szükség.
- Egyre több szervezet ismeri fel a tudástőke fejlesztéssel elérhető sikereket, ne maradj le a versenyben te sem!
- A KM EXPERT a legnagyobb tapasztalattal rendelkezik a hazai piacon a tudásmenedzsment nemzetközileg bevált módszereinek terjesztésében, bevezetésében.
- Oktató gárdánk a szakma legfelkészültebb szakembereiből áll, hazai és nemzetközi projektekben szerzett tapasztalatokkal.
- A legkorszerűbb tudásátadási módszereket alkalmazzuk; hibrid képzés, leraning by doing, tanuló szervezet vezetése kézikönyv, közös tudásbázis és tudásmegosztó felület.
- A tanulási folyamat fontos eleme a részvevők közötti tudás- és tapasztalat csere.
- A különböző területről érkező vezetőkben közös az érdeklődés a tanuló szervezeti átalakulás iránt.
- Mások jó gyakorlatainak, illetve, megoldásra váró problémáinak a megismerése sokat segíthet a saját helyzeted értékelésében, illetve a megoldások megtalálásában.
- “Jövőálló” szervezet alakítására leszel képes
- Sikeres tanuló szervezeti és tudásmenedzsment akciók, projektek indulhatnak már a képzés ideje alatt
- Azonnal indítható intézkedésekhez kapsz ötleteket, támogatást
- Ha a CKO ACADEMY programon is részt vesz valaki a cégtől, együtt nagy hatékonysággal tudjátok megvalósítani a kezdeményezéseket.
Kit érdemes beiskolázni a vezetőképzésre?
Olyan közép- és felső vezetőket várunk a programra, akik:
- felismerték a szervezeti tudástőke fontosságát
- eredményorientáltan tekintenek a tanuló szervezeti átalakulásra
- nyitottak az innovatív megoldásokra, mernek kockázatot vállalni
- van személyes ambíciójuk, hogy elmélyítsék saját tudásukat, és fontosnak tartják a szervezeti tanulóképesség fejlesztését
- rendelkeznek megfelelő felhatalmazással és befolyással ahhoz, hogy eredményesen szponzorálják a tanuló szervezeti átalakulást
Tematika és ütemterv
I. modul
Dátum: 2023. (szervezés alatt)
Idő: 9:00-17:00
Helyszín: Budapest
Téma: Mégis mi az a learning organization (azaz, LO) / tanuló szervezet (azaz, TASZ)?
- A tanuló szervezet értelmezése, tévhitek eloszlatása
- Hol tartunk az tanuló szervezetiségben? Milyen erősségeink és fejlesztendőink vannak a témában?
- A TASZ keretrendszere, kiválósági modell
- A környezeti hatások és reakciók
- Eredménytermékek, sikerek a tudásmenedzsment (azaz, TM) és a TASZ kapcsolatában
- Saját profitunk a transzformációval!
- Küldetés, jövőkép és versenytényezők
- Kell egy TASZ vízió!
- Önértékelő feladatok
II. modul
Dátum: 2023. (szervezés alatt)
Idő: 9:00-17:00
Helyszín: Budapest
Téma: Hogyan alakítsunk ki, és működtessünk tanuló szervezetet?
- Tudásmenedzsment rendszer építése (folyamatok kialakítása, szerepek definiálása, technológia biztosítása, irányítás, kultúra fejlesztés…)
- Gyorsan bevezethető TM módszertanok és eszköztár (tudáscsere fórumok, tudásmentés, tudástérképezés, játékosítás, onboarding, mentoring, tudásbázisok stb.)
- Modern, digitális technológiai bemutatók (Big data, mesterséges intelligencia, adatbányászat stb.)
III. modul
Dátum: 2023. (szervezés alatt)
Idő: 9:00-17:00
Helyszín: Budapest
Téma: Állíts össze saját TASZ koncepciót és stratégiát!
- Megközelítésmódok, menedzsment eszközök (változáskezelés, minőségmenedzsment, LEAN folyamatszemlélet, tudásmenedzsment, teljesítménymenedzsment, (agilis) projektmenedzsment…)
- TASZ stratégiák, üzleti célrendszer és elvárások
- Stratégiai tervezés workshop
IV. modul
Dátum: 2023. (szervezés alatt)
Idő: 9:00-17:00
Helyszín: Budapest
Téma: Implementáció és fenntartható működtetés
- A TASZ stratégiádból lebontott feladatterv (projektmenedzsment eszközök)
- A koncepcióból beavatkozás
- Implementáció, megvalósítási terv (projektteam, akciók, kockázatkezelés, kommunikációs terv, utókövető rendszer…)
- Ösztönző, motivációs rendszerek és az érintettek elkötelezése
- Pilot beavatkozás vezetése és feldolgozása
Konzultációs lehetőség
Előre egyeztetett időpontban, személyes vagy online konzultáción biztosítunk lehetőséget a képzésen résztvevők számára az elakadások, egyedi kérdések kapcsán tanácsadásra.
Szakmai csapatunk
Gyulay Tibor
Tudásmenedzsment szakértő - KM Expert Kft.
Demjén Szimóna
Tudásmenedzsment szakértő - KM Expert Kft.
Prof. dr. habil Bencsik Andrea
Egyetemi oktató (Pannon Egyetem, Selye János Egyetem)
Pásztory Zoltán
Nemzetközi tudásmenedzsment szakértő
Siklósi István
Információ architect (Z-BOOK)
Kalló Bernát
(Z-BOOK)
Gáspár Attila
Tanácsadó (META-INF Kft.)
Medvey Tamás
Atlassian tanácsadó (META-INF Kft.)
Regisztráció menete
1. Minden résztvevőtől (egy vállalattól több kolléga jelentkezésekor is) külön regisztrációt várunk.
2. A jelentkezést e-mailben igazoljuk vissza, és mellékelten küldünk egy díjbekérőt.
3. Az összeg beérkezésével válik véglegessé a regisztráció, miután kiállítunk egy előleg számlát (a végszámlát a képzés után küldjük meg).
4. A képzést megelőző napokban további tájékoztatást adunk, és megküldjük a felnőttképzési adatbekérő űrlapot.
Regisztrációjával a résztvevő elfogadja az ÁSZF és az adatvédelmi tájékoztatóban található alapelveinket. E szerint a képzésben résztvevők bekerülnek a hírlevél rendszerünkbe, hogy a képzéssel és további tudásmenedzsmenttel kapcsolatos hírekről tájékoztassuk őket. A program szervezésében a változtatás jogát fenntartjuk a csoport közös megállapodásai szerint.
Felnőttképző nyilvántartásba vételi száma: B/2020/004307
Jelentkezés
A ‘Tanuló szervezet vezetése’ című vezetőképzésre hivatalos jelentkezés az alábbi linken elérhető űrlap kitöltésével és beküldésével nyújtható be. Az érdeklődőket és a jelentkezéseket az alábbi elérhetőségeken fogadjuk.
Kapcsolat
Gyulay Tibor
Ügyvezető, a képzés szakmai vezetője
+36 20 942 2559
gyulay.tibor@kmexpert.hu
© 2019 KM EXPERT
Prof. dr. habil Bencsik Andrea
Pásztory Zoltán 2017 óta az Egyesült Arab Emirátusok Nukleáris Hatóságának (Federal Authority for Nuclear Regulation – FANR) Tudásmenedzsment Osztályán dolgozik es fő feladata jelenleg a kritikus tudás felmérése/elemzése, valamint a tudásátadás projektjeinek kidolgozása. Hatóságuk 2020-ban minősítve lett a British Standard Institute által az ISO 30401:2015 alapján.
A 