|
Könnyen és gyorsan bevethető TM tippek 4. része ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏
|
Könnyen és gyorsan bevethető TM tippek 4. része ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏ ͏
|
|
| |
Kedves ,
Elérkeztünk az utolsó TM tippekhez, amelyeket a tavaszi online TM workshopokon dolgoztunk ki együtt a tudásközösségünkben. A teljes sorozatra majd 100 érdeklődő jelentkezett, és rengeteg tapasztalatot és tippet osztottunk meg egymással.
A TM tippek 4. és egyben záró részében a szolgáltatásfejlesztés, a gamification és a szakértői tudásmentés témáit foglaltuk össze Neked.
Ősszel folytatjuk a workshop sorozatunkat, ahol remélem látjuk egymást!
|
|
|
| |
11. rész: A szolgáltatásfejlesztés tervezését övező elméletek
| |
Hogyan növelhetjük a fejlesztői munka hatékonyságát? 3 kulcstémakör:
* minőségirányítás,
* folyamatmenedzsment,
* tudásmenedzsment.
|
|
|
|
|
| |
12. rész: Gamification megoldással támogatott tanulás az IT Services Hungary-nál
|
|
|
Egy friss vállalati esettanulmánnyal ismerkedtünk meg a 12. workshopon, ahol egy gamification megoldással támogatott learning management system kiépítését követhettük nyomon az agilis szervezeti átalakulás kapcsán.
|
|
|
|
|
| |
13. téma: Tudásátadás és generációváltás a hazai KKV-kban
| |
A KKV-k gazdasági jelentősége meglehetősen magas. Több hazai, családi vállalkozásban aktuális kihívást jelent a generációváltás, és a velejáró tudásátadás. Több módon segíthetjük a folyamatot, mint pl. mentor programmal, tudásbázis építéssel.
|
|
|
|
|
| |
14. téma: Expert debriefing, a szakértői tudásmentés módszertana
|
|
|
A kolléga bejelenti, hogy elhagyja a céget, egy másik csoportban, esetleg osztályon szeretné folytatni a karrierjét. Mi jár a fejünkben ilyenkor: a munkatárs eltűnik, a tudás elvész. A komplex és egyedi tudás átadásának egyik módszertana az expert debriefing.
|
|
|
|
|
