IMG_2826 másolata

A tudásmenedzsment audit 6 típusa

Profile photo of gyulay.tibor
A Knoco áprilisi hírlevele

Knoco hírlevélFranchise partnerünk a brit Knoco legfrissebb hírlevelében egy útmutatót publikált a különböző típusú TM vizsgálatokhoz. Röviden bemutatja, hogy milyen célokra melyik átvilágítási módszer áll rendelkezésre, és elég részletesen ismerteti az eljárásmódok lényegét.

Nagyobb tudás –> jobb minőség!

Profile photo of gyulay.tibor
A tudásmenedzsment és a minőségügy ezer szállal kötődik egymáshoz

Képtalálat a következőre: „iso 9001”A minőség a szervezet versenyképességének kulcseleme. A tudás és a minőség kapcsolatát nem kell külön ecsetelni. A minőségügy és a tudásmenedzsment egymásra találása egy természetes folyamat, és úgy tűnik, ez a közeledés egyre inkább felgyorsul. Nem véletlen, hogy az ISO 9001-es szabványban megjelentek a tudás kezelésével kapcsolatos előírások. A tudásmenedzsment szakma oldaláról lelkesen üdvözöljük a felismerést, és készen állunk arra, hogy a TM bevált közelítésmódjával és eszköztárával hozzájáruljunk a szervezetek fejlesztéséhez ezen a területen is.

Nemzetközi tudásmenedzsment felmérés

Profile photo of gyulay.tibor
Kérjük, csatlakozz!

Knoco felmérésA „Knoco 2017 global survey” igyekszik átfogó képet kialakítani a tudásmenedzsment jelenlegi helyzetéről a nagyvilágban. Minden kitöltött kérdőív pontosabbá teszi a helyzetképet, így arra kérünk Téged is, hogy áldozz az idődből a kért információk megadására. Aki kitölti a kérdőívet, ingyen hozzájuthat a 2014-es felmérés eredményeihez, és természetesen a 2017-es értékekhez is.
A kérdőívet ide kattintva éred el: https://www.surveymonkey.co.uk/r/Knoco2017KMsurvey

Bemutatkozási lehetőség tudásközösségek, szakmai közösségek témában

Profile photo of gyulay.tibor
Oszd meg tapasztalataidat a május 4-i tudásmenedzsment műhelyen!

Képtalálat a következőre: „felhívás”Ha egy téma érdekel, szívesen csatlakozom azokhoz, akikkel megoszthatom a tudásomat, akiktől tanulhatok. A tudásom fejlesztésének egyik leghatékonyabb módja a tudásközösségek életében való részvétel.
Felismerték ezt a szervezetek is. Nekik is jó, ha munkatársaik kompetenciájának fejlesztésére a hatékonyabb (olcsóbb) és motiválóbb közösségi tanulási formákat tudják alkalmazni. Rengeteg kérdés merül azonban fel: Milyen tevékenységeket támogassunk? Hogyan illeszthetők a szakmai közösségek a cég életébe? Ösztönözzük, támogassuk a működésüket? Tudjuk mérni a munkájuk eredményét…?

Ha van tapasztalatod vagy véleményed a szakmai és/vagy tudásközösségek működésével kapcsolatban, jelentkezz nálunk, és lehetőséget adunk a bemutatkozásra a május 4-i TM Műhelyünkön.

A szakmai közösségek világa

Profile photo of gyulay.tibor

Zsadányi Rita (Robert Bosch Kft.) meghívója a következő TM Műhelyre

urlA szakmai közösségek fogalmát Jean Leave és Etienne Wegner Situated Learning című 1991-ben megjelent könyve vezette be.

A leírás alapján „a szakmai közösségek, olyan emberek csoportja, akiknek közös az érdeklődésük, hasonló problémák megoldásán dolgoznak, vagy azonos szenvedélyük van, és akik tudásukat az adott szakterületen folyamatosan együttműködés segítségével mélyítik.”

Zsadányi Rita vagyok és már több mint egy éve foglalkozom tudásmenedzsmenttel a Robert Bosch Kft-nél. Cégünknél a szakmai közösségek fontos szerepet töltenek be a tudásunk megőrzésében és megosztásában.

Végzettsége: Tudásmenedzser

Profile photo of gyulay.tibor

Msc képzés az angliai Cranfield Egyetemen (még a Rolls-Royce is támogatta)

Kormány GergőEngedjétek meg, hogy bemutatkozzam, Kormány Gergely vagyok, tanácsadó és „tudásmenedzser”. A Szent István Egyetem üzletviteli menedzsment és pénzügy-, számviteli menedzsment szakokon szereztem 1-1 diplomát, a harmadikat pedig Angliában a Cranfield Egyetem „Knowledge management for business innovation” elnevezésű mesterkurzusán.

Kezeltük az öregedő munkaerő tudását(!)

Profile photo of gyulay.tibor
Beszámoló a március 22-i TM Műhelyről

IMG_1291TM tudásközösségünk legutóbbi találkozóján a tudásmenedzsment (TM) egyik fókusztémája került napirendre; hogyan kezeljük az idősödő munkatársak tudását? Programunk gerincét a meghívott előadóink prezentációi adták, de jutott idő a felvetett gondolatok kiscsoportos megbeszélésére is. A „kormenedzsment” problematikájától indítva, eljutottunk a konkrét megoldások bemutatásáig nagyvállalati (Paksi Atomerőmű, Rába) és KKV példákon keresztül.

Vállalkozásfejlesztési mentorálás – Kutatás a BGE-n

Profile photo of gyulay.tibor

IMG_1178Budapesti Gazdasági Egyetem Team Academy elnevezésű programja egyedülálló. A finn alapokon nyugvó oktatási módszer lényege, hogy a képzés hallgatói vállalkozásokat alapítva, a learning-by-doing elv mentén sajátítják el azokat az alapvető elméleti ismereteket és készségeket, valamint tesznek szert gyakorlati tapasztalatokra, amelyek a sikeres vállalkozóvá váláshoz szükségesek. A ’vállalkozóbarát egyetem’ szemléletet követve, a Budapest LAB – Vállalkozásfejlesztési Központ (BGE) tevékenységéhez szervesen kapcsolódva, a Team Academy program keretében 2012 szeptembere óta mentorálok fiatalokat.